#41 – APPRENTISSAGE | La réflexion pour être un expert durant une pandémie ...

Baladodiffusion
May 31, 2024

La chronique scientifique d’aujourd’hui portent sur les travaux de Botelho (2021) et Walpola et Lucas (2021). D’abord, Botelho (2020) argumente pour l’inclusion du corps dans la pratique réflexive parce que le corps influence les émotions et la façon dont on interprète le monde. L’auteure termine en suggérant d’utiliser un processus en deux phases, soit la “réflexion critique sur la pratique” est présenté brièvement, pour progresser vers l’expertise. Ensuite, Walpola et Lucas (2021) souligne que mécanisme d’amélioration qu’est la pratique réflexive devient particulièrement important parce que l’expertise est spécifique au contexte - la pandémie est un nouveau contexte - et que ça demande des changements rapides.

RÉFÉRENCES

  • Botelho, N. (2020). Reflection in motion: an embodied approach to reflection on practice. Reflective Practice, 1-12.Walpola, R., & Lucas, C. (2020). Reflective practice: the essential competency for health systems and healthcare practitioners during the COVID-19 pandemic. Reflective Practice, 1-4.

Notes & sources

NOTES D’ÉMISSION
  • L’art d’être un professionnel de haut niveau. (0:36)
  • Progresser durant une pandémie mondiale qui force à s’ajuster constamment. (0:40)
  • Comment développer une expertise spécifique à notre contexte? (1:01)
  • Qu’est ce qu’on peut utiliser comme processus pour réfléchir? (1:30)
  • Présentation pour L’institut du Savoir de l’hôpital Montfort réviser 2 articles scientifiques sur la valeur de la réflexion dans le développement professionnel. (1:40)
  • 2 phases : identifier toutes les perspectives possibles et documenter ces pensées. (2:02)
  • 2 articles de réflexions avec 3 auteurs qui partagent leur réflexion sur ce qui se passe présentement avec la pratique réflexive. (2:51)
  • Walpola et Lucas de l’Australie mentionnent dans l’article que la pandémie amène un changement rapide. (3:14)
  • Développer des nouvelles pratiques pour être capable de répondre aux défis. (4:22)
  • Article de Botelho du Canada est plus spirituel et philosophique au niveau de la réflexion. (4:40)
  • Perspective de c’est quoi mon historique professionnelle? (5:32)
  • Langage qu’on utilise va construire notre réalité et a une influence. (5:50)
  • Tribal leadership, livre de Dave Logan 2008 parle de la théorie sociale critique. (6:14)
  • 4 perspectives : lunette réflexive, réflexive post moderne, théorie sociale critique. (6:35)
  • Faire de la réflexion critique sur sa pratique en 2 phases : choisir sa situation critique et enchaîner à partager ces réflexions pour reconstruire sa compréhension de la situation. (7:19)
  • Comment bien se connaître? Un principe que les professionnels qui pratiquent un emploi de haut niveau doivent perfectionner leur mécanisme de pratique réflexive. (8:00)
  • Regarder toutes les perspectives possibles et mettre ensemble ce qu'est-ce que ça dit de nouveau. (9:19)
  • Choisir une activité de mouvement pour réfléchir. (9:42)
  • Cal Newport indique de choisir sa situation critique, choisir sa perspective et choisir une activité. (10:00)
  • Défis de pratiquer la méditation et de rester immobile. (10:51)
  • Important de développer une étude pratique réflexive. (11:06)
  • Épisode #42 avec Andréa Woodburn discute de l’observation pour s’améliorer de la pratique réflexive. (11:34)
  • « Quand le rythme devient effréné, il faut davantage s’arrêter. »
PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES

Transcription

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