#24 – APPRENTISSAGE | Des bonnes passes, ça passe par les surnombres.

NOTES D’ÉMISSION

• Les athlètes tendent à prendre plus de risque et ils ont tendance à s’éloigner des passes mécaniques ou prévisibles. (0:02)
• L’utilité des mini-jeux et des parties modifier pour l’apprentissage des habiletés techniques et tactiques des athlètes. (0:43)
• Comment est l’impact sur le jeu de nos joueurs en match? (1:11)
• Quoi est le lien entre la pratique et la compétition? (1:20)
• Les mini-jeux sont efficaces et ils améliorent la fidélité de la performance. (1:40)
• Article publié par Luis Vilar et un groupe de chercheurs en 2014, une étude avec le but d’observer les effets des différentes conditions en mini-jeux. (2:05)
• Impact directe sur le coaching des équipes de sport d’invasions. (2:34)
• L’habileté des joueurs à identifier les opportunités disponibles en avant d’eux et capitaliser. (2:48)
• Étude a exposé les athlètes en 3 conditions, (5 contre 5, 5 contre 4 ou 5 contre 3) et ils ont enregistrer les résultats. (3:15)
• La condition de 5 contre 4 na pas d’impact sur l’apprentissage du jeu défensif. (3:51)
• Dans une situation infériorité numérique de seulement un athlète les athlètes sont capable de s’adapter et comprendre les nouvelles dynamiques. (4:22)
• La condition de 5 contre 3 est vraiment pratique pour offrir plus d’opportunité aux attaquants. (5:47)
• Comme il y a plus d’opportunité les athlètes tendent à faire plus de risque et tendance à s’éloigner des passes mécaniques. (6:10)
• Concept de fidélité de la performance c’est la capacité de quelqu’un de reproduire ce qu’il fait en pratique et en match. (6:38)
• Comme coach, on aurait avantage d’utiliser la condition de 5 contre 3 pour améliorer les passes dans un match. (7:15)
• Un jeu dynamique, une situation plus fluide et réelle en jeu. (8:02)
• Scénarios traditionnels, les passes ont tendances d’être mécanique. (9:08)
• 2 aspects : Vilar et collègues mentionnent concept générale préparation tactiques et techniques et concept de min-jeux (9:40)
• Principe à retenir, dans les mini-jeux, pour créer une fidélité d’une performance des athlètes entre les pratiques et les compétions les mini-jeux sont efficaces avec l’utilisation d’un surnombre de deux joueurs, augmente une créativité. (10:03)
• « Pour la fidélité de la performance, ça passe par la créativité. »

PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES

• ‍‍Luis Vilar Luís Vilar - Google Scholar
• ‍Pedro Esteves Pedro T. Esteves - Google Scholar
• ‍Bruno Travassos Bruno Travassos - Google Scholar
• àPedro Passos Pedro Passos - Google Scholar
• ‍Carlos Lago-Penas Carlos Lago Peñas (orcid.org/0000-0002-1626-2035) - Google Scholar
• ‍Keith Davids Keith Davids - Google Scholar
• ‍International Journal of Sports Science & Coaching International Journal of Sports Science & Coaching: SAGE Journals (sagepub.com)

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